杭州余杭区星桥幼小衔接班
“幼儿园与小学衔接的研究”表明,社会适应性与抽象逻辑思维的准备,是解决小学后学习适应困难和社会适应困难的有效解决方案。 幼儿园和小学衔接阶段的儿童,通常存在着下列六个方面的断层问题:①关系人的断层。②学习方式的断层。③行为规范的断层。④社会结构的断层。⑤期望水平的断层。⑥学习环境的断层。因此,解决好这六个断层的连接问题,是做好幼小衔接的关键。 该幼小衔接课程首先使孩子产生“学习兴趣”,即对学习内容本身充满着好奇和兴趣,能积极主动地学习,不懂就问;同时提升孩子“社会适应性”,就是在日常...